Propósito de Lectura

El propósito esta focalizado en que los alumnos puedan comprender el concepto de valores y antivalores que están presentes en este fábula, como lo son el burlarse de otra persona por sus defectos, el no respetar a nuestros pares, así también la humildad que se refleja en la actitud de la tortuga. Además otro propósito muy importante es que puedan entender que la perseverancia les ayudará siempre a alcanzar sus metas y lo que ellos mismos se propongan, pero no la confianza, ya que esto genera personas conformistas, y no permite que los alumnos puedan triunfar en lo que se propongan.
Además otro propósito muy importante es que los niños puedan comprender mejor un texto y crear una opinión a partir de lo que leen; esto lo podrán lograr con ayuda de la Actividades que a continuación se presentan.

viernes, 19 de junio de 2009

Moraleja


A través de la Fábula “La Liebre y La Tortuga”, reconocer los valores y los antivalores que allí se presentan y responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué personaje y situación refleja los valores del esfuerzo y la dedicación? Describe.

2. ¿Qué personaje manifiesta los antivalores tales como la burla y la pereza?

3. ¿Cómo se podrían dejar de lado estos antivalores?

Ilustraciones


Observa las siguientes imágenes, y describe qué entiendes de ellas en relación a la fábula leida, para ello, responde las preguntas que se presentan a continuación:

Ahora responde:

1. ¿Qué representan las imágenes?

2. De acuerdo al texto, ¿Dónde se corre la carrera?

3. ¿Quién era mas rápida, la liebre o la tortuga?

Vocabulario


Observa las siguientes palabras subrayadas, luego busca en el diccionario el significado de las palabras subrayadas que aparecen en el texto. A partir de esto, inventa una oración utilizando cada palabra.

Ejemplo:

Veloz: 1. adj. Acelerado, ligero y pronto en el movimiento. 2. adj. Ágil y pronto en lo que ejecuta o discurre.
Oración: Aunque la tortuga no era veloz, esforzándose ganó la carrera.


Fábula "La Liebre y la Tortuga"

En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa, porque ante todos decía que era la más veloz. Por eso, constantemente se reía de la lenta tortuga. -¡Miren la tortuga! ¡Eh, tortuga, no corras tanto que te vas a cansar de ir tan de prisa! -decía la liebre riéndose de la tortuga. Un día, conversando entre ellas, a la tortuga se le ocurrió de pronto hacerle una rara apuesta a la liebre. -Estoy segura de poder ganarte una carrera -le dijo. -¿A mí? -preguntó, asombrada, la liebre. -Pues sí, a ti. Pongamos nuestra apuesta en aquella piedra y veamos quién gana la carrera. La liebre, muy divertida, aceptó.
Todos los animales se reunieron para presenciar la carrera. Se señaló cuál iba a ser el camino y la llegada. Una vez estuvo listo, comenzó la carrera entre grandes aplausos. Confiada en su ligereza, la liebre dejó partir a la tortuga y se quedó remoloneando. ¡Vaya si le sobraba el tiempo para ganarle a tan lerda criatura! Luego, empezó a correr, corría veloz como el viento mientras la tortuga iba despacio, pero, eso sí, sin parar. Enseguida, la liebre se adelantó muchísimo. Se detuvo al lado del camino y se sentó a descansar. Cuando la tortuga pasó por su lado, la liebre aprovechó para burlarse de ella una vez más. Le dejó ventaja y nuevamente emprendió su veloz marcha. Varias veces repitió lo mismo, pero, a pesar de sus risas, la tortuga siguió caminando sin detenerse. Confiada en su velocidad, la liebre se tumbó bajo un árbol y ahí se quedó dormida. Mientras tanto, pasito a pasito, y tan ligero como pudo, la tortuga siguió su camino hasta llegar a la meta. Cuando la liebre se despertó, corrió con todas sus fuerzas pero ya era demasiado tarde, la tortuga había ganado la carrera. Aquel día fue muy triste para la liebre y aprendió una lección que no olvidaría jamás: No hay que burlarse jamás de los demás. También de esto debemos aprender que la pereza y el exceso de confianza pueden hacernos no alcanzar nuestros objetivos.

Vocabulario:

Orgullosa:
Oración:

Ligereza:
Oración:

Remoloneando:
Oración:

Tumbó:
Oración:

Pereza:
Oración:

Inferencias


A través de las siguientes actividades y siguiendo las instrucciones, ampliarás tus conocimientos acerca de los 3 principales tipos de inferencias: De valor, lógicas e informacionales.


Actividad 1

*Responda las siguientes preguntas:

¿Crees tú que es correcta la actitud de la liebre hacia la tortuga?
¿Cómo crees tú que debería ser la liebre con la tortuga?


Actividad 2

*Unir con una línea las oraciones de la Fila A con los términos de la Fila B que correspondan:

Fila A ____________________________________ .. . ..Fila B

Cuando la liebre dormía, la tortuga seguía........................................Triste

La Liebre es confiada, mientras que la tortuga es..............................Feliz

Mientras la libre se reía de la tortuga, ella se sentía...........................Bailando

........................................................................................................Perseverante

........................................................................................................Caminando

Actividad 3

*En las siguientes imágenes encontramos distintos paisajes, de acuerdo a esto identificar el lugar que mas se asemeja donde ocurrió la carrera; a partir de esto tachar con una X la imagen correcta en la casilla correspondiente

Mapa conceptual


Para una mejor comprensión de la fábula leída, analiza el siguiente mapa conceptual que representa las relaciones entre los personajes del texto y lo que ellos hicieron.